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   那检查一开始确实态度挺端正的，使用了各种检查通用句式，一看就不是头回写检讨。结果到了最后来了个转折，“老师，虽然方式有些过火，可我认为我的感情是认真的。还有，我不该骗你，那作文我没有交错，那一篇就是我想对你说的。”

    如果不是目睹了茅杉和他爹一言不合就要当场打起来的架势，封子啸就要忍不住叫家长了。

    正在要气爆炸的时候，教英语的老张进来了，捧着一叠卷子，笑呵呵地说，“小封，你们班那个复读生，真是好。”

    封子啸虽然是班主任，但任课老师都比他年纪大，平时对各科老师都很客气，一看老张头下课进来就起身端了杯水给他，然后才反应过来，复读生，说的是茅杉？

    “好？”封子啸坐在老张头对面，看着老张笑成了一朵菊花。

    “是好，真好。”老张笑地合不拢嘴，“邵凡那小孩，昨天一张卷子突然间做对了百分之八/九十，我以为他抄的呢，把他骂了一顿。结果你猜他说啥，他说茅杉给了他一份秘籍。我当他胡说八道，他把茅杉那孩子的笔记拿给我看。我一看，这孩子太天才了。我要把他这方法在学生里面推广，绝对大幅提高英语成绩。”

    封子啸一愣，瞬间不知道该作何表情。又听到老张接着说，“这孩子我听赵楠说，是有点小聪明，就是从前老是不交作业，你说再聪明，这不做题哪能好。哎！这学期倒是没缺过，看来是突然开了窍了。”

    “学习还是得靠认真勤奋，小聪明做不了大事。”封子啸说。

    “小封，你这话一半对一半不对。我这么多年看的学生多了。有些学生就是天才